Implementación de metodologías activas en la enseñanza universitaria

Resumen

Este estudio tiene como objetivo examinar el impacto de la implementación de metodologías activas en la enseñanza universitaria, resaltando su eficacia para promover un aprendizaje significativo y participativo entre los estudiantes. A través de una exhaustiva revisión de la literatura, se ha constatado que estas metodologías no solo mejoran el compromiso y la participación de los alumnos, sino que también tienen un impacto positivo en su rendimiento académico y en el desarrollo de competencias clave. Los estudios revisados subrayan la importancia de adaptar estas prácticas pedagógicas a las características específicas de cada contexto educativo, así como de superar desafíos inherentes, como la resistencia al cambio por parte de algunos docentes y la necesidad de una capacitación adecuada. Además, se reconoce el papel crucial de la tecnología en la implementación de metodologías activas, ya que puede potenciar el proceso de enseñanza-aprendizaje al facilitar la colaboración entre estudiantes y enriquecer el contenido académico. A pesar de los avances significativos en este campo, se recalca la importancia de continuar investigando y evaluando el impacto de estas metodologías, con el fin de identificar las mejores prácticas y optimizar su implementación para mejorar la calidad educativa en la enseñanza universitaria y preparar a los estudiantes para los desafíos del siglo XXI.