Influencia de las Tecnologías de la Información y Comunicación en la educación presencial

Resumen

Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) han transformado la forma en que se enseña y se aprende en la educación presencial. Esta investigación analiza la influencia de las TIC en la educación presencial, identificando los beneficios y desafíos que enfrentan los profesores y estudiantes en el proceso educativo. En esta investigación se utilizó una metodología de investigación documental para recopilar información de fuentes académicas relevantes y se analizaron los datos utilizando un enfoque cualitativo. La discusión se centra en los diferentes aspectos de la influencia de las TIC en la educación presencial, incluyendo el uso de tecnología en el aula, la creación de materiales educativos multimedia, el aprendizaje colaborativo y la personalización del aprendizaje. Además, se discuten los desafíos que enfrentan los profesores y estudiantes al utilizar las TIC en la educación presencial, incluyendo la necesidad de formación y capacitación, la disponibilidad de recursos y la resistencia al cambio. Se concluye que las TIC tienen un gran potencial para mejorar la educación presencial, pero que es necesario abordar los desafíos que enfrentan los profesores y estudiantes. Se recomienda la implementación de políticas y estrategias educativas que promuevan la integración de las TIC en la educación presencial y la formación y capacitación de los profesores en el uso efectivo de las TIC.